Monthly Archives: January 2015

bisnis, Bisnis online

Cara memulai Bisnis Forex

Leave a comment

Views: 17

Banyak teman- teman saya bertanya tentang bagaimana cara untuk memulai forex trading online. Mungkin sebelumnya mereka hanya tahu sekilas dari mendengar dari teman-teman mereka, melihat iklan ataupun menonton dari televisipebincangan mengenai forex ditelevisi. Dengan pengetahuan yang sekilas tersebut barangkali mereka menjadi penasaran sehingga muncul sebuah pertanyaan simple.
“Apa yang harus saya lakukan terlebih dulu untuk mulai trading forex?”

Memang ada beberapa hal penting yang wajib diketahui sebelum kita benar-benar memulai forex trading online. Orang bilang forex itu “High Risk, High gain”, dalam bahasa sederhana lebih kurang “Forex itu bisa menghasilkan keuntungan banyak dalam sekejap dan juga beresiko untuk mengalami kerugian yang besar dalam sekejap pula”. Cermati dan maknai ungkapan tersebut baik-baik, agar cara yang anda gunakan dalam bertrading forex nantinya bisa benar-benar memberikan keuntungan. Kalau anda memang benar benar bisa memaknai kutipan tadi dengan baik, Forex bisa menjadi income penyumbang cash flow bulanan anda.

Berikut adalah cara-cara untuk memulai forex trading online yang dirangkum dari berbagai sumber:

1. Memiliki komputer yang terhubung dengan jaringan internet
Karena semua aktifitas yang dilakukan dalam berdagang forex membutuhkan platform dan sambungan internet, maka komputer dan jaringan internet yang baik mutlak diperlukan.

2. Daftarkan akun di situs broker
Broker menyediakan platform trading dan fasilitas-fasilitas trading lainnya, seperti menyediakan server yang menghubungkan komputer anda dan bursa valas dunia agar anda bisa melakukan transaksi.

3. Mendaftarkan rekening tabungan online
Walaupun beberapa broker menyediakan fasilitas wire transfer, kita juga membutuhkan fasilitas untuk melakukan withdrawal atau deposit melalui akun tabungan online.

4. Menginstal software forex trading
Ada banyak sekali software yang disediakan untukmendukung kegiatan bisnis forex online,salah satunya adalah FapTurbo 2.0. Dengan adanya software forex di computer anda, maka anda akan dimudahkan untuk melakukan analisis sebelum transaksi melalui tools yang disediakan oleh forex tersebut. FapTurbo 2.0 memiliki feature seperti charting patterns, market analysis, market graphs and ratios. Dengan feature-feature ini, maka pengguna akan lebih besar kemungkinannya untuk memperoleh keuntungan.

5. Belajar dengan tekun dan konsisten
Saya menempatkan belajar di bagian akhir, kenapa? Sebab dengan demikian bukti keseriusan untuk melakukan bisnis ini akan lebih besar jika dibandingkan belajar dahulu. Tahu maksud saya kan? Anda bisa belajar dari mana saja; melalui teman, panduan-panduan, atau lainnya. Dan jangan lupa anda untuk melakukan latihan secara terus menerus untuk melatih analisa anda. Dan lakukan ini secara konsisten!

finance

Perencanaan Keuangan Untuk Para Pelaut

Leave a comment

Views: 100

Saya punya banyak teman yang berprofesi sebagai pelaut, baik itu pelaut kapal kargo, kapal  tanker, kapal penumpang, kapal pesiar, hingga kapal penangkap ikan. Ketika saya bertemu dengan mereka, mereka selalu bercerita mengenai kehidupan di atas kapal hingga pergaulannya ketika berada di darat. Cerita yang mereka sajikan sangat menarik untuk disimak, dan tentu saja sangat mengagumkan karena kebiasaannya hidup di lautan berbeda dengan kebiasaan orang-orang di darat, termasuk juga mengenai kebiasaan pengelolaan keuangan mereka.

 Dari pengalaman teman-teman pelaut saya, gaji yang mereka terima tergolong tinggi, bisa mencapai hampir US$2.000 setiap bulan, bahkan mungkin ada yang lebih untuk jabatan perwira kapal atau kapten kapal. Gaji sebesar itu sebenarnya dirasa cukup bahkan lebih untuk biaya hidup dirinya dan keluarganya. Namun beberapa diantara mereka ada yang mengeluh karena gaji yang mereka terima selalu habis ketika mereka turun ke darat, dan mereka tidak memiliki apa-apa ketika kontrak kerja laut selesai. Mengapa demikian?

 Pelaut rata-rata bekerja setidaknya minimal stau minggu di atas kapal, ada pula yang hampir tiga bulan di tengah lautan. Bahkan mungkin untuk kapal penangkap ikan bisa lebih dari itu. Selama mereka di tengah lautan, mereka berada di lingkungan yang serba terbatas. Menu makanan yang membosankan, hiburan apa adanya, hingga pekerjaan yang sangat membutuhkan kewaspadaan dan kerja keras tingkat tinggi. Oleh karena itu ketika mereka turun ke darat, mereka akan mencurahkan keinginannya yang terpendam selama berada dilaut. Ketika turun ke darat, dengan uang banyak di kantongnya, mereka terbiasa berbelanja sesuka hati, makan apapun yang mereka mau, hingga mencari hiburan-hiburan yang selama dilaut tidak mereka rasakan. Hingga tak terduga uang mereka habis tak berbekas, tidak ada simpanan, tidak ada pula kiriman untuk keluarga.

 Misalnya anda adalah seorang pelaut memiliki gaji sebesar US$300 per bulan. Jika masa berlayar anda adalah 4 bulan, maka anda akan membawa uang sebanyak US$1,200 ketika mereka turun ke darat 4 bulan kemudian. Dan saya yakin uang sebanyak itu bisa langsung habis dalam waktu seminggu di darat sebagai akibat kejenuhan di tengah laut. Akhir yang sungguh menyedihkan! Kerja berat namun tiada hasil.

 Oleh karena itu pengelolaan keuangan seorang pelaut adalah hal yang sangat penting dilakukan agar tidak ada penyesalan di kemudian hari. Dan pengelolaan keuangan ini sangat sederhana namun harus konsisten dalam pelaksanaannya.

 Jika anda seorang pelaut yang memiliki gaji sebesar US$300 per bulan, kontrak kerja 1 tahun, dan lama berada di tengah laut adalah 4 bulan, maka berikut adalah cara yang sederhana untuk mengelola keuangannya.

  1. Sisihkan US$100 setiap bulan di perusahaan tempat anda bekerja. Mintalah pihak perusahaan untuk secara otomatis menyimpan uang anda sebesar US$100 per bulan.
  2. Mintalah perusahaan tempat anda bekerja untuk mengirimkan US$100 dari gaji anda untuk dikirimkan kepada keluarga anda di rumah, apakah itu orang tua, saudara, atau istri anda.
  3. Minta agar perusahaan mengirimkan US$100 sisa gaji anda ke rekening pribadi anda.

Dengan pengaturan demikian, maka ketika anda turun ke darat 4 bulan kemudian, anda hanya mengantongi US$400 di kantong anda. Itulah uang yang bisa anda gunakan untuk berfoya-foya menghibur diri. Terserah anda mau habiskan seluruhnya atau tidak, namun yang pasti anda tidak akan kebingungan ketika kontrak kerja anda habis. Setahun kemudian jika ada tidak mau memperpanjang kontrak, maka setidaknya anda sudah membiayai hidup keluarga anda di rumah sebesar US$1.200 selama satu tahun, dan anda masih punya simpanan di perusahaan anda sebanyak  US$1.200.

 Jika anda masih ingin meneruskan kerja di laut, maka uang simpanan ini bisa anda gunakan untuk modal investasi misalnya membeli saham, obligasi, ataupun didepositokan di bank. Jika anda tidak ingin meneruskan kerja dilaut, maka uang simpanan itu bisa anda gunakan sebagai modal awal untuk membuka suatu bisnis kecil-kecilan, misalnya saja membuka suatu toko retail. Yang perlu anda lakukan selanjutnya adalah tekun dalam pengelolaannya sambil belajar cara-cara bisnis toko retail melalui internet.

bisnis, Bisnis Retail

Mempersiapkan Toko Untuk Menghadapi Musim Libur

Leave a comment

Views: 12

Musim liburan sudah dekat dan orang-orang yang mencari hadiah untuk keluarga mereka, teman dan kolega. Selain itu, mereka juga membeli lebih banyak makanan daripada sepanjang tahun untuk menghibur teman-teman dan keluarga di akhir pekan atau untuk jamuan makan malam. Dengan pelanggan perencanaan belanja liburan dan memberi hadiah, Anda perlu mempersiapkan tingkat stok toko ritel Anda.

Sebagai pengecer umum Anda perlu mempersiapkan toko Anda sehingga dapat mengatasi permintaan musim liburan. Ini adalah bagaimana Anda dapat mempersiapkan diri untuk musim liburan sibuk depan.

Periksa jumlah saham. Menggambar daftar saham dan periksa produk apa yang saat ini Anda miliki dalam saham. Jika Anda membutuhkan lebih dari produk tertentu, pastikan Anda memesan timeously.

Trend menonton. Penelitian yang produk yang dijual lebih selama musim liburan lalu dan persediaan pada produk tersebut. Juga berbicara dengan staf penjualan Anda dan mencari tahu produk yang telah meminta mereka untuk musim liburan lalu dan umumnya sepanjang tahun. Duduklah dengan grosir umum Anda dan mencari tahu dari mereka yang produk mereka lebih populer selama musim liburan. Itu selalu terbaik untuk menguatkan popularitas produk sehingga Anda dapat merencanakan ke depan.

Tetapkan tujuan. Ketika Anda membeli produk ritel dan saham mereka di rak-rak toko ritel Anda, melakukan pertemuan dengan staf penjualan Anda dan menetapkan tujuan yang pasti bagi mereka untuk mencapai penjualan produk istilah.

Siapkan rencana pemasaran. Selama pertemuan penjualan Anda juga mendiskusikan apa strategi pemasaran akan untuk musim liburan. Media yang akan Anda gunakan untuk mengiklankan produk Anda? Apakah Anda akan menggunakan media sosial seperti Facebook? Atau akan Anda beriklan di koran lokal atau mungkin membagikan selebaran?

Memutuskan promosi di dalam toko. Menjalankan promosi mingguan selama bulan Desember untuk mempertahankan pelanggan yang datang ke toko ritel Anda. Mulailah dengan menjalankan penawaran khusus awal sehingga pelanggan menyadari mereka ketika mereka datang ke toko. Promosi Penawaran seperti ‘Beli dua dan mendapatkan satu gratis’ atau menawarkan diskon sepuluh persen untuk tiga puluh persen. Cari tahu apa promosi grosir Anda mengalami dan melewati tabungan mereka ke pelanggan Anda sebagai promosi di dalam toko.

Sebagai pengecer umum atau pemilik toko ritel dalam hal ini, Anda perlu dipersiapkan untuk musim sibuk ketika pelanggan akan terburu-buru untuk melakukan belanja mereka. Pastikan bahwa Anda memiliki stok yang cukup dan jenis yang tepat dari produk di rak-rak Anda sehingga Anda dapat memenuhi permintaan dan mencapai target penjualan tahunan Anda.

bisnis, entrepreneurship, wirausaha

BEDA ORANG GOBLOK DAN ORANG PINTAR (Kata Bob Sadino)

Leave a comment

Views: 18

Dua hari yang lalu, salah satu jagoan entrepreneur Indonesia, Bob Sadino, telah menghadap Sang Khalik. Ia adalah orang yang sangat luar biasa dalam melakukan inovasi bisnis sehingga sangat menginspirasi kaum muda entrepreneur.

Dalam mengenang beliau, berikut ini saya kutip beberapa perkataannya yang dapat menjadi pemacu semangat dalam berwirausaha:

“Saya sudah menggoblokkan diri sendiri terlebih dahulu sebelum menggoblokkan orang lain.”
– Bob Sadino

“Banyak orang bilang saya gila, hingga akhirnya mereka dapat melihat kesuksesan saya karena hasil kegilaan saya.”
– Bob Sadino

“Orang pintar kebanyakan ide dan akhirnya tidak ada satupun yang jadi kenyataan. Orang goblok cuma punya 1 ide, dan itu jadi kenyataan.”
– Bob Sadino

“Saya bisnis cari rugi, sehingga jika rugi saya tetap semangat dan jika untung maka bertambahlah syukur saya!”
– Bob Sadino

“Sekolah terbaik adalah sekolah jalanan, yaitu sekolah yang memberikan kebebasan kepada muridnya supaya kreatif.”
– Bob Sadino

“Orang goblok sulit dapat kerja akhirnya buka usaha sendiri. Saat bisnisnya berkembang, orang goblok mempekerjakan orang pintar.”
– Bob Sadino

“Setiap bertemu dengan orang baru, saya selalu mengosongkan gelas saya terlebih dahulu.”
– Bob Sadino

“Orang pintar mikir ribuan mil, jadi terasa berat. Saya nggak pernah mikir.. melangkah saja, ngapain mikir kan cuma selangkah.”
– Bob Sadino

“Orang goblok itu nggak banyak mikir, yang penting terus melangkah. Orang pintar kebanyakan mikir, akibatnya tidak pernah melangkah.”
– Bob Sadino

“Orang pintar maunya cepet hasil, padahal semua orang tau itu impossible! Orang goblok cuma punya 1 harapan: hari ini bisa makan.”
– Bob Sadino

“Orang pintar belajar keras untuk melamar pekerjaan. Orang goblok berjuang keras untuk sukses biar bisa bayar para pelamar kerja.”
– Bob Sadino

Kepemimpinan, kepemimpinan/leadership

Jangan Remehkan Kepemimpinan Anak Muda!

Leave a comment

Views: 19

Sudah menjadi kebiasaan bahwa ketika seorang yang muda usia terpilih menjadi pimpinan tertinggi suatu organisasi, keniscayaan dalam memimpin akan selalu muncul. Terutama keniscayaan ini muncul dari para senior-senior yang sudah tidak muda lagi dan merasa memiliki banyak pengalaman.

Memang secara teori, bahwa makin banyak pengalaman maka ia akan semakin bijaksana. Tapi ini tidak menjadi dasar bahwa anak muda tidak dapat memimpin suatu organisasi. Ingat, ini adalah abad 21. Pemimpin di abad ini justru lebih memprioritaskan pada yang muda.

Pemimpin muda memiliki kelebihan yang dapat diandalkan dalam memimpin suatu organisasi, yaitu :

1. Pemimpin muda memiliki semangat yang menggebu. Semangat yang menggebu inilah yang menghadirkan mimpi dan ide yang bila terlaksana akan menjadi suatu karya yang cemerlang.

2. Anak muda melek teknologi. Ini adalah abad 21. Abad dimana internet dan gadget canggih merajai semua aktivitas manusia, termasuk bisnis. Anak muda jaman sekarang sudah dipastikan memiliki kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dengan lancar. Dan ini dapat mendukung kebijakan dan keputusan bisnis atau organisasinya. Tak perlu lagi surat berbentuk kertas, tak perlu lagi arsip-arsip administrasi berlembar-lembar. Semua bisa dilakukan hanya dalam satu buah komputer, laptop, atau tablet. Bandingkan dengan orang-orang senior yang mengetik di komputer pun mungkin tidak mampu.

3. Anak muda adalah penantang birokrasi. Biasanya birokrasi sering menghambat kecepatan kerja suatu organisasi. Memang benar bahwa birokrasi ditujukan untuk menertibkan suatu sistem. Namun ada kalanya birokrasi itu rumit dan bahkan ada saja yang dibuat menjadi sulit. Mungkin saja bukan sistem birokrasinya yang rumit dan sulit, tapi pelaksana birokrasi itulah yang memperumit dan mempersulit. Kehadiran anak muda sebagai pemimpin biasanya cenderung mengamati birokrasi dan mengolah untuk lebih mempermudah proses birokrasi itu. Adakalanya pemimpin anak muda menemukan ide untuk memperpendek alur birokrasi sehingga lebih efektif dan efisien.

4. Pemikiran anak muda lebih efisien. Tidak ada cerita atau pendahuluan yang panjang lebar. Seorang anak muda biasanya to the point, jarang untuk basa-basi. Komunikasi bentuk ini justru lebih mudah dicerna oleh bawahan, dan dapat segera dilaksanakan.

Itulah kelebihan anak muda menjadi pemimpin. Karena itu, sudah saatnya suatu organisasi dipimpin oleh anak muda. Soal kebijaksanaan dalam pengambilan keputusan? Saya yakin bahwa setiap pemimpin anak muda pasti memiliki mentor yang usianya lebih senior. Jadi jangan takut jika anda adalah senior yang dipimpin oleh nak muda,  sebab dibelakangnya pasti ada senior yang mendampinginya.

Dunia Pendidikan

Pendidikan Di Kelas VS Pendidikan Online: Mana Yang Lebih Baik?

Leave a comment

Views: 34

Pendidikan di kampus vs pendidikan online! Mana yang lebih baik? Bisakah yang satu sepenuhnya menggantikan yang lain? Memang tampaknya pendidikan online adalah cara pendidikan masa depan. Lembaga pendidikan, perusahaan dan organisasi pemerintah sama-sama sudah menawarkan berbagai bentuk pengajaran elektronik jarak jauh. Namun, bisakah komputer benar-benar menggantikan guru dan papan tulis?

Bagaimana orang belajar

Setiap individu memiliki bentuk pembelajaran yang sesuai dengan dirinya dan apa yang terbaik untuk mereka. Beberapa individu mencapai hasil fantastis di kursus yang diajarkan secara online, namun kebanyakan orang putus pendidikan dari pendidikan online ini. Lembaga pendidikan, serta perusahaan dalam melaksanakan pelatihan staf, harus mengakui bahwa tidak ada cara yang ideal untuk melaksanakan ajaran kelompok besar individu, dan sebagainya, karena itu harus mereka merancang program yang paling sesuai dengan kebutuhan kelompok secara keseluruhan.

Orang belajar menggunakan beberapa indera. Ini melibatkan belajar melalui kedua komponen teoritis serta interaksi sosial dengan instruktur atau guru. Siswa belajar dari kesalahan masing-masing dan keberhasilan bukan hanya dari apa yang mereka diberitahu oleh instruktur.

Masing-masing siswa memiliki kecepatan belajar yang berbeda. Oleh karena itu, Instruktur dihadapkan dengan tantangan untuk merancang program yang maju sehingga para pelajar dengan kecepatan belajar lambat tidak akan tertinggal di belakang, sementara itu tidak pula bergerak sangat lambat sehingga siswa lebih cepat bosan.

pendidikan online

Dalam abad kecepatan transfer informasi yang sangat tinggi, pendidikan online menjadi sarana populer dan murah untuk memberikan pengajaran kepada individu di luar kelas, dan dalam beberapa kasus di seluruh dunia. Pengajaran bisa melalui CD, website, atau melalui fasilitas online real-time seperti webcast, webinar dan kelas virtual. Namun, metode yang berbeda dari pendidikan online masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan mereka sendiri.

Pendidikan online masih merupakan konsep yang relatif baru, dan dalam banyak hal masih dalam tahap tumbuh gigi. Dengan demikian, berbagai masalah muncul di lingkungan pendidikan online. Sebagai contoh:

1. Kurangnya umpan balik langsung dalam lingkungan belajar: Sementara beberapa lingkungan pendidikan online seperti webcast, webinar dan kelas virtual beroperasi dengan penambahan instruktur, sebagian tidak. Pengajaran yang disampaikan melalui CD atau website, meskipun memiliki keuntungan menjadi serba cepat dan mudah, namun tidak memberikan umpan balik langsung dari instruktur.

2. Diperlukan persiapan lebih pada instruktur: Dalam lingkungan pendidikan online, instruktur tidak bisa hanya berdiri di depan papan tulis dan memberikan kelas. Pelajaran di lingkungan pendidikan online harus dipersiapkan terlebih dahulu, bersama dengan catatan dan petunjuk yang dapat menyertai pengajaran.

Dalam banyak kasus juga akan diperlukan bahwa instruktur tidak hanya memahami konsep yang diajarkan, tetapi teknologi yang digunakan untuk menyampaikan ajaran itu. Oleh karena itu, hal ini perlu peningkatan keterampilan bidang teknologi informasi yang diperlukan oleh instruktur pendidikan online.

Perlu adanya kekompakan setiap lini agar pembelajaran online ini berjalan dengan lancer dan sukses. Instruktur atau pengajar harus mampu mengajar baik isi kursus dan terampil dalam penggunaan teknologi yang terlibat. Fasilitator harus dapat membantu instruktur dalam memberikan konten, dan melakukannya dari jarak jauh. Help Desk menawarkan bantuan kepada instruktur, fasilitator dan siswa dalam penggunaan perangkat lunak dan perangkat keras yang digunakan dalam pembelajaran.

3. Tidak semua orang merasa nyaman dengan pendidikan online: Pendidikan tidak lagi hanya dicari oleh pemuda dunia. Dengan kecenderungan orang dewasa untuk meningkatkan pendidikan berkelanjutan, ada kebutuhan untuk merancang program yang sesuai bagi siswa menurut usia, latar belakang dan variasi kepentingan. Hal ini dirasa sulit untuk merancang lingkungan pendidikan online yang cocok untuk semua orang.

4. Peningkatan potensi frustrasi, kecemasan dan kebingungan: Dalam lingkungan pendidikan online, ada sejumlah besar bagian system yang mengarah kepada kegagalan. Kegagalan Server dapat menyebabkan kegagalan operasional pembelajaran online. Software berbasis aplikasi pengajaran memerlukan komponen tertentu lainnya untuk beroperasi. Virus komputer dapat menginfeksi perangkat lunak yang diperlukan. Jika sistem ini sangat kompleks, siswa mungkin lebih memilih kemudahan pendidikan di kampus daripada sistem pendidikan online.

5. Digital Divide: Banyak orang yang tinggal di daerah terpencil dan negara-negara berkembang tidak memiliki akses ke komputer, membuat segala bentuk pendidikan online hampir tidak mungkin. Untuk alasan ini, pendidikan online hanya mampu ditargetkan pada orang-orang yang cukup beruntung tinggal di daerah yang memiliki akses online cepat. Demikian pula, pengajaran online di seluruh dunia berarti bahwa zona waktu yang berbeda dan kebangsaan yang berbeda meningkatkan permintaan untuk instruktur agar menjadi multi-terampil.

Selain itu, ada juga beberapa masalah hukum yang terkait dengan menjaga lingkungan pendidikan online. Misalnya, hukum kekayaan intelektual, terutama yang berkaitan dengan hak cipta. Misalnya, informasi pada sebuah situs web tidak selalu dianggap sebagai domain publik, meskipun tersedia untuk semua orang.

Pendidikan di Kelas

On-campus education masih bentuk yang paling umum dan tradisional. Lingkungan yang dipimpin guru di pembelajaran ini lebih pribadi daripada lingkungan pendidikan online, dan juga memiliki keuntungan yang memungkinkan untuk umpan balik segera baik ke siswa atau kepada guru.

Instruktur di lingkungan kelas modern masih dapat mengambil keuntungan dari beberapa bentuk alat pengajaran elektronik namun tetap mempertahankan suasana yang berhubungan dengan lingkungan kelas tradisional. Sebagai contoh, slide PowerPoint dapat dimanfaatkan sebagai pengganti papan tulis. Handout dapat didistribusikan melalui situs sebelum acara pembelajaran dimulai tanpa mengesampingkan siswa masih bisa berpartisipasi secara aktif dalam pelajaran.

Seperti lingkungan pendidikan online, di pendidikan di kampus dilengkapi dengan kelemahan tertentu. Misalnya dalam satu kelas bisa mencapai beberapa ratus orang dalam ukuran ruangan terbatas, Ini dapat menyebabkan pembelajaran yang tidak efektif.

Namun, lingkungan semacam ini yang paling akrab bagi siswa di seluruh dunia. Orang dari segala usia dapat mengakses lingkungan kelas merasa nyaman dengan cara kursus kelas-lari dilakukan. Siswa yang lebih tua yang mungkin tidak nyaman dengan penggunaan teknologi informasi yang tidak diperlukan untuk menavigasi jalan melalui lingkungan pendidikan online mungkin rumit, membuat On-kampus pendidikan bentuk yang paling mudah mengajar.

Pendidikan di kampus memiliki satu keuntungan yang 100% tidak dapat diberikan oleh pendidikan elektronik, yaitu interaksi sosial. Belajar berasal dari mengamati, tidak hanya apa yang tertulis pada halaman atau disajikan dalam slide. Kebanyakan siswa secara alami ingin tahu, dan akan ingin mengajukan pertanyaan kepada guru mereka. Lingkungan kelas memungkinkan siswa untuk menanyakan apa yang tidak dimengerti oleh mereka kepada gurunya maupun kepada siswa lain.

Jadi, mana yang lebih baik?

Tidak ada gaya pembelajaran yang terbaik akan sesuai dengan setiap siswa. Penelitian telah menunjukkan pendidikan online yang digunakan untuk melengkapi pendidikan On-kampus telah terbukti lebih efektif daripada program yang disampaikan sepenuhnya dengan menggunakan hanya satu metode. Pendidikan yang mengambil keuntungan dari kedua bahan pendidikan baik online maupun interaksi langsung telahmenghasilkan hasil yang lebih tinggi dibandingkan siswa yang belajar dengan satu metode. Siswa memiliki keuntungan dari umpan balik langsung dan interaksi sosial yang datang dari lingkungan kelas, serta memperoleh kenyamanan melalui modul pendidikan online.

Akan terlihat bahwa lingkungan pendidikan online tidak akan pernah sepenuhnya menggantikan pendidikan On-kampus. Tidak ada metode pengajaran yang cocok untuk semua. Gaya mengajar akan terus beradaptasi untuk menemukan metode yang paling sesuai dengan kelompok belajar. Menggunakan campuran lingkungan pendidikan online dan sesi kelas dapat memastikan bahwa pelatihan yang disampaikan akan lebih nyaman dan efektif baik bagi instruktur maupun siswa.

Dunia Pendidikan

Fakta dibalik DUPAK dan cara Menyiasati Pembuatan DUPAK Agar Tidak Repot

Leave a comment

Views: 59

DUPAK, alias Daftar Usulan Pengajuan Angka Kredit adalah suatu kewajiban yang harus dilakukan oleh setiap pegawai negeri sipil fungsional. Pun demikian halnya dengan PNS yang berstatus guru, setiap tahun sekali mereka harus mengirimkan DUPAK. Ini merupakan syarat untuk kenaikan pangkat golongan.

Fakta dibalik penyusunan DUPAK adalah bahwa hal ini selalu menyita waktu banyak, memakan biaya, dan cenderung membuat para guru stress berat. Kenapa bisa demikian? Sebab penyusunan DUPAK ini adalah bersifat administratif  dimana semua data- data kegiatan harus dilampirkan secara otentik kepada tim penilai.

Karena sifat administratif inilah, maka akan selalu muncul kecurangan-kecurangan dalam penyusunan DUPAK. Misalnya adalah pembuatan data-data yang tidak otentik, data hasil contekan, atau lebih parah lagi adalah pembuatan SK kegiatan palsu. Maka itu tidak heran jika ada guru atau PNS yang kinerjanya biasa saja atau bahkan bisa dikatakan tidak spesial (sepertinya terlalu kasar juka disebut malas), justru pangkatnya lebih cepat naik atau nilai PAK-nya tinggi. Sementara ada PNS yang justru kerjanya cemerlang justru selalu terlambat untuk naik pangkat atau nilau PAK-nya rendah. Penyebabnya adalah PNS atau guru yang malas lebih sigap dalam menyusun DUPAK. Ketika surat edaran penyusunan DUPAK telah datang, guru atau PNS yang tidak spesial ini dengan sigap mencari data kesana kemari, termasuk mungkin membuat data-data boongan. Sementara itu PNS yang rajin malah tidak sempat menyusun DUPAK karena sibuk dalam tugas-tugas yang nyata ia kerjakan. Kadangkala kalau difikir, DUPAK ini tidak mewakili cerminan kinerja seorang PNS, namun apadaya, ini adalah aturan dari pemerintah yang harus dilaksanakan. Sebab apalagi parameter bagi pemerintah untuk menaikkan pangkat PNS jika bukan DUPAK.

Oleh karena itu, guru atau PNS yang rajin alias yang spesial sudah semestinya tidak boleh kalah cerdas dengan PNS yang tidak spesial. Ia harus dapat menyiasati agar DUPAK dapat selesai tanpa meninggalkan tugas-tugasnya. Caranya adalah ia harus lebih rajin sejak awal. Ia harus rajin mengumpulkan data ketika pertama kali ia membuat data. Ketika muncul Surat Penugasan untuk kegiatan tertentu, ia harus menyimpan kopi suratnya sesegera mungkin. Dengan demikian, ketika ada surat edaran penyusunan DUPAK, ia tidak lagi tertinggal, dan kerepotan. Ia tidak akan kalah lagi oleh PNS yang tidak spesial.

DUPAK itu mungkin bisa sangat menyebalkan, terutama jika kolega kita yang tidak spesial justru lebih bagus dalam penyusunan DUPAK-nya. Namun jika kita siasati dengan baik dan cerdas, maka sudah dipastikan bahwa hasil penyusunan kita dari awal akan berbuah hasil yang lebih baik dan lebih otentik dari mereka para guru PNS yang tidak spesial.